Estructuras de Datos y Algoritmos (EDA)

Está disponible en este enlace una hoja de ejercicios sobre montículos (o variantes de los mismos).

En el ejercicio 5 de la hoja de problemas del día 2012-11-23, donde decía:

constante N = … {N=2k, para alguna constante k>0}

debe decir:

constante N = … {N=2^k, para alguna constante k>0}

Se ha corregido en el fichero correspondiente.

Se suspende la clase de hoy martes, del grupo de mañanas, por un problema personal del profesor que le obliga a ausentarse. La recuperaremos más adelante si es necesario. Disculpad las molestias.

Dados los problemas técnicos surgidos para la realización de los cuestionarios de opinión  por vía telemática, se amplía el plazo para su cumplimentación hasta el próximo viernes 30 de noviembre.

En la clase de problemas del próximo viernes trabajaremos sobre estos ejercicios.

Inicio de la Fase 1 del proceso de evaluación de la actividad docente

Durante esta semana, del 19 al 23 de noviembre, se inicia la Fase 1 del proceso de evaluación de la actividad docente (“cuestionario de opinión”). Esta fase, que se realiza exclusivamente de forma telemática (en este enlace), pretende aportar al profesor información sobre el desarrollo del curso y que ésta sea utilizada para la mejora de la actividad docente.

Este proceso de evaluación trata de ser una herramienta que permita mejorar la calidad de la docencia. Esto repercutirá de forma positiva en los estudiantes, en las titulaciones, los centros y la propia Universidad.

Te animamos a participar en este proceso.

¡Muchas gracias!

Se han publicado en la página de material adicional más enunciados de ejercicios de los Temas I y II (especificación e implementación de TADs lineales).

Se recuerda que (como dice la Guía Docente de la asignatura):

La dedicación del estudiante para alcanzar los resultados de aprendizaje en esta asignatura se estima en 157 horas distribuidas del siguiente modo:

• 49 horas, aproximadamente, de actividades presenciales (clases teóricas, de problemas y prácticas en laboratorio)
• 41 horas de trabajo de programación en equipos de 2 personas para desarrollar los programas propuestos en las prácticas de laboratorio
• 61 horas de estudio personal efectivo (estudio de apuntes y textos, resolución de problemas, preparación clases y prácticas, desarrollo de programas)
• 6 horas de examen final de teoría escrito y de prácticas en laboratorio

En la clase de problemas del próximo viernes trabajaremos sobre estos ejercicios.

En la clase de problemas del próximo viernes trabajaremos sobre estos ejercicios.

En la clase de problemas del próximo viernes trabajaremos sobre estos ejercicios.