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	<title>Algoritmia básica (AB) &#187; Prácticas</title>
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	<description>El reto de diseñar algoritmos eficientes para resolver problemas puede resultar apasionante</description>
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		<title>Adenda a la guía docente de la asignatura</title>
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		<pubDate>Mon, 11 May 2020 14:30:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Examen]]></category>
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		<category><![CDATA[prueba intermedia]]></category>

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		<description><![CDATA[La siguiente adenda a la guía docente, motivada por el estado de alarma, ha sido informada favorablemente por la Comisión de Garantía de la Calidad de los Grados de la EINA: Adaptaciones en el programa (revisión y adaptación de los contenidos de la asignatura): No se han producido cambios en los contenidos de la asignatura [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La siguiente adenda a la guía docente, motivada por el estado de alarma, ha sido informada favorablemente por la Comisión de Garantía de la Calidad de los Grados de la EINA:</p>
<ol>
<li>Adaptaciones en el programa (revisión y adaptación de los contenidos de la asignatura): No se han producido cambios en los contenidos de la asignatura respecto a lo indicado en la guía docente.</li>
<li>Adaptaciones en la metodología docente (clases online, videos grabados, &#8230;): Las actividades docentes señaladas en la guía docente de la asignatura se desarrollan mediante el uso de las herramientas telemáticas docentes disponibles (Moodle y G-Suite), asegurando la protección de los datos personales de los estudiantes.</li>
<li>Adaptaciones en la evaluación:</li>
</ol>
<ul>
<li>La &#8220;prueba escrita intermedia&#8221; que estaba previsto realizar día 15 de abril fue suspendida debido a la imposibilidad de realizarla. Por tanto se elimina de los criterios de evaluación. Al ser una prueba voluntaria, no afecta al resto de criterios.</li>
<li>La evaluación global se modifica de la siguiente forma con objeto de facilitar a los estudiantes su adaptación a las circunstancias excepcionales actuales:
<ul>
<li>Parte práctica. Presentación de trabajos prácticos de programación en los que se obtendrá una calificación de prácticas que ponderará un 30% de la nota final de la asignatura.</li>
<li>Miniproyecto. Entrega de un trabajo conceptual y práctico cuya evaluación ponderará un 30% de la nota final de la asignatura.</li>
<li>Examen escrito en el que se deberán resolver problemas de naturaleza similar a los planteados en clase sobre la primera mitad de los temas de la asignatura. La calificación obtenida ponderará un 40% de la nota final de la asignatura.</li>
</ul>
</li>
<li>Estas actividades de evaluación se realizarán mediante el uso de las herramientas de evaluación telemática disponibles en la Universidad de Zaragoza (Moodle y G-Suite), asegurando la protección de los datos personales y garantizando los derechos de los estudiantes establecidos en el Acuerdo de 22 de diciembre de 2010, del Consejo de Gobierno de la Universidad, por el que se aprueba el Reglamento de Normas de Evaluación del Aprendizaje.</li>
</ul>
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		<title>Publicada la primera práctica</title>
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		<pubDate>Tue, 11 Feb 2020 15:41:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Javier Campos</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Prácticas]]></category>

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		<description><![CDATA[Se ha publicado en el moodle de la asignatura el enunciado de la primera práctica. Fuente: Wikimedia]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Se ha publicado en el <a href="https://moodle.unizar.es/add/pluginfile.php/2531664/mod_resource/content/1/pr%C3%A1ctica1.pdf">moodle de la asignatura</a> el enunciado de la primera práctica.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Radix_sort#/media/File:SEACComputer_038.jpg"><img title="card sorter" src="http://webdiis.unizar.es/asignaturas/AB/wp/wp-content/uploads/SEACComputer_038.jpg" alt="" width="400" /></a></p>
<p style="text-align: center;">Fuente: Wikimedia</p>
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		<title>Notas de prácticas (primera convocatoria)</title>
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		<pubDate>Fri, 09 Jun 2017 10:03:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Javier Campos</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Prácticas]]></category>

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		<description><![CDATA[Se han publicado en moodle (este enlace) las notas de prácticas de la primera convocatoria.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Se han publicado en <em>moodle</em> (<a href="https://moodle2.unizar.es/add/mod/forum/discuss.php?d=174259#p281585">este enlace</a>) las notas de prácticas de la primera convocatoria.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Notas de prácticas (primera convocatoria)</title>
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		<pubDate>Wed, 08 Jun 2016 10:03:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Javier Campos</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Prácticas]]></category>

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		<description><![CDATA[Están disponibles en moodle las notas de prácticas de la primera convocatoria.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Están disponibles <a href="https://moodle2.unizar.es/add/mod/forum/discuss.php?d=125783">en moodle</a> las notas de prácticas de la primera convocatoria.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Redirección de vuestro correo a hotmail</title>
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		<pubDate>Wed, 01 Jun 2016 14:41:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Javier Campos</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Prácticas]]></category>

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		<description><![CDATA[. Quienes tienen su dirección de correo de unizar redirigida a alguna cuenta de hotmail, NO están recibiendo los mensajes enviados desde unizar (debido a un problema de &#8220;mala reputación&#8221; del servidor de correo de unizar a ojos de hotmail). En particular, no están recibiendo mensajes que estoy enviando con posibles problemas de las prácticas.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<p>Quienes tienen su dirección de correo de unizar redirigida a alguna cuenta de hotmail, <strong>NO están recibiendo los mensajes enviados desde unizar</strong> (debido a un problema de &#8220;mala reputación&#8221; del servidor de correo de unizar a ojos de hotmail). En particular, no están recibiendo mensajes que estoy enviando con posibles problemas de las prácticas.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Presentación del trabajo práctico</title>
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		<pubDate>Mon, 26 May 2014 14:17:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jorge Júlvez</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Las presentaciones del trabajo práctico tendrán lugar el último día de clase: el miércoles 4 de junio de 17:00 a 19:00. Cada equipo dispondrá de un máximo de 5 minutos para realizar la presentación de su trabajo, para la cual se podrá utilizar únicamente el fichero PDF que se haya sometido con la práctica. Cada [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Las presentaciones del trabajo práctico tendrán lugar el último día de clase: el miércoles 4 de junio de 17:00 a 19:00.</p>
<p>Cada equipo dispondrá de un máximo de 5 minutos para realizar la presentación de su trabajo, para la cual se podrá utilizar únicamente el fichero PDF que se haya sometido con la práctica. Cada miembro del equipo deberá realizar una parte de la presentación.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Notas de prácticas</title>
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		<pubDate>Fri, 14 Jun 2013 10:36:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Javier Campos</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Están disponibles las notas de ejercicios, test intermedio y prácticas en este enlace.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Están disponibles las notas de ejercicios, test intermedio y prácticas <a href="http://webdiis.unizar.es/asignaturas/AB/notasETP.pdf">en este enlace</a>.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Guión práctica 2</title>
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		<pubDate>Thu, 11 Apr 2013 11:10:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jorge Júlvez</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Ya tenéis disponible el guión de la práctica 2. Se trata de resolver el problema del viajante de comercio mediante dos estrategias: fuerza bruta y programación dinámica. Una vez implementadas las estrategias, hay que comparar sus tiempos de ejecución para distintos tamaños del problema. &#160; &#160;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ya tenéis disponible el <a href="http://webdiis.unizar.es/asignaturas/AB/practicas/ABPractica2.pdf">guión de la práctica 2</a>. Se trata de resolver el problema del viajante de comercio mediante dos estrategias: fuerza bruta y programación dinámica. Una vez implementadas las estrategias, hay que comparar sus tiempos de ejecución para distintos tamaños del problema.</p>
<p>&nbsp;<br />
<center><br />
<a rel="attachment wp-att-1178" href="http://webdiis.unizar.es/asignaturas/AB/?attachment_id=1178"><img class="aligncenter size-medium wp-image-1178" title="tsp1_s" src="http://webdiis.unizar.es/asignaturas/AB/wp/wp-content/uploads/tsp1_s1-288x300.jpg" alt="" width="288" height="300" /></a><br />
</center><br />
&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Recordatorio: comunicar parejas de prácticas</title>
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		<pubDate>Mon, 11 Mar 2013 16:14:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Javier Campos</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Se recuerda que se dispone hasta el 14 de marzo para indicar mediante un correo electrónico al profesor de prácticas los integrantes de cada pareja de prácticas. Transcurrido ese plazo, el profesor formará los equipos restantes con las personas sin asignación conocida y se comunicarán tales equipos.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Se recuerda que se dispone hasta el 14 de marzo para indicar mediante un correo electrónico al <a href="http://webdiis.unizar.es/~julvez/">profesor de prácticas</a> los integrantes de cada pareja de prácticas.</p>
<p>Transcurrido ese plazo, el profesor formará los equipos restantes con las personas sin asignación conocida y se comunicarán tales equipos.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Prácticas: instrucciones y enunciado de la 1ª práctica</title>
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		<pubDate>Mon, 25 Feb 2013 08:56:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Javier Campos</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Se ha publicado en la página de información de prácticas el enunciado de la primera práctica y algunas instrucciones generales.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://webdiis.unizar.es/asignaturas/AB/?page_id=46">Se ha publicado en la página de información de prácticas</a> el enunciado de la primera práctica y algunas instrucciones generales.</p>
]]></content:encoded>
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